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Formas de agarrar el lápiz según la edad del niño

  • Foto del escritor: Centro Candil
    Centro Candil
  • 23 sept
  • 2 Min. de lectura

Niño dibujando

El agarre del lápiz es un hito fundamental en la motricidad fina de los niños. Desde los primeros garabatos hasta la escritura escolar, cada avance refleja cambios en la coordinación de los dedos, la muñeca y el brazo. Observar este proceso no solo permite comprender mejor cómo evoluciona su control motor, sino también ofrecer el acompañamiento y los recursos adecuados en cada momento.


A lo largo de la infancia, el agarre del lápiz atraviesa distintas fases, cada una con características propias y con logros que preparan el camino hacia la escritura fluida. Conocer estas etapas ayuda a padres y educadores a valorar los pequeños progresos y a favorecer experiencias que hagan del aprendizaje algo natural y disfrutable.


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1. Agarre Cilíndrico (1 a 2 años)

El niño sostiene el lápiz con toda la mano y traza sus primeros garabatos usando el brazo y el hombro. Aquí lo más importante es la exploración y la diversión, más que la precisión.


Actividades recomendadas:

  • Garabatear con crayones gruesos o tizas grandes

  • Apilar bloques o encajar piezas grandes

  • Rasgar papel con las manos

  • Jugar con plastilina blanda: aplastar, estrujar, golpear

  • Arrastrar objetos como carritos o juguetes con cuerda


2. Agarre Digital Pronado (2 a 3 años

Empieza a utilizar todos los dedos para sujetar el lápiz, con la muñeca en posición pronada. Los movimientos provienen del codo y antebrazo, lo que da más estabilidad a sus trazos.


Actividades recomendadas:

  • Pintar en superficies verticales (pizarras, papel en la pared)

  • Usar pinceles gruesos o rodillos de pintura

  • Ensartar cuentas grandes o macarrones en cordones

  • Abrir y cerrar recipientes con tapas grandes

  • Juegos de pinzas para recoger pompones o pelotitas


3. Pinza Cuadrúpode (3 a 4 años)

El agarre se vuelve más preciso: cuatro dedos participan activamente, y la muñeca y los dedos permiten un mejor control y coordinación en los dibujos.


Actividades recomendadas:

  • Dibujar y colorear con crayones triangulares o lápices ergonómicos

  • Modelar plastilina: hacer churros, bolitas, pellizcar

  • Recortar con tijeras de punta redonda

  • Armar rompecabezas o juegos de construcción medianos

  • Realizar trazos guiados: caminos, laberintos, unir puntos


4. Pinza Trípode (4 a 7 años)

Este agarre combina pulgar, índice y dedo medio, ofreciendo máxima precisión y control. Es la forma más eficiente y comúnmente utilizada durante la etapa escolar.


Actividades recomendadas:

  • Escribir y dibujar libremente con lápices delgados o ergonómicos

  • Copiar trazos, letras y números en juegos de grafomotricidad

  • Recortar siguiendo líneas o siluetas

  • Construir con piezas pequeñas tipo Lego

  • Ensartar cuentas finas o botones en cordones

  • Jugar con fichas pequeñas (damas, dominó, parchís)

  • Usar utensilios como pinzas de ensalada, cubiertos o goteros de agua


Observar cómo evoluciona el agarre del lápiz permite valorar los avances en motricidad fina y coordinación de cada niño. Brindar oportunidades de práctica y un entorno adecuado no solo facilita la escritura, sino que también fortalece la confianza y autonomía en el aprendizaje.



¿Has notado cómo ha evolucionado el agarre del lápiz en tu hijo o alumno? ¿Tienes alguna actividad que haya funcionado para mejorar su coordinación?
¡Te escuchamos!
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